NYESZE Webinárok

A tanult szókincs ismétlése minden nyelvtanfolyam fontos és elengedhetetlen része. Ez gyakran szódolgozatok, "kikérdezés" formájában történik, és könnyen unalmassá, repetitívvé válhat. A gyerektanfolyamokon (főleg a kisebbeknél, ahol szókártyák, 'flashcardok' segítik a tanulást), végtelen lehetőség áll rendelkezésre, hogy ezt játékossá, élvezetessé tegyük. De mi a helyzet a felnőttekkel és a tinikkel? Ezen a workshopon olyan játékokat, feladatokat fogunk kipróbálni, amelyek nem csak élménnyé és örömmé teszik a szókincsismétlést, hanem hosszú távon segítik a tanult szókincs megtartását és használatát a diákok saját kontextusában. Mivel a technológia ebben nagy segítségünkre lehet, természetesen néhány 'tech-eszközt' is megnézünk majd együtt. 

Amennyiben NYESZE Tagiskolában dolgozó nyelvtanárként kívánsz részt venni a képzésen használd a NYESZE_NYELVTANAR kuponkódot, és 1000.- Ft kedvezményt adunk a képzés díjából!

Hosszú évek óta használok videókat az óráimon és néhány éve házi feladat gyanánt is - az a tapasztalatom, hogy a diákok szívesen fogadják ezeket és örömmel dolgoznak velük. Online és hagyományos kontaktórán is gyakran nyúlok ehhez a motiváló eszközhöz a legkülönbözőbb diákokkal, legyen szó céges tanfolyamról, egyéni diákról, vagy akár középiskolás csoportról. 

Ebben a webinarban a következő idevágó tippeket és trükköket szeretném megosztani: 

• a kedvenc YouTube csatornáim és egyéb lelőhelyeim tanítás-kompatibilis filmekhez 
• néhány bevált feladattípus és óraszerkezet videós órákhoz 
• pár aranyszabály a videós házi feladatokhoz, hogy minden flottul menjen :) 

Amennyiben NYESZE Tagiskolában dolgozó nyelvtanárként kívánsz részt venni a képzésen használd a NYESZE_NYELVTANAR kuponkódot, és 1000.- Ft kedvezményt adunk a képzés díjából!

Do your students ever ask whether you can say something in English and do you find yourself thinking, Well you can..., but we don't? Do you ever feel that coursebook material doesn't really reflect actual language use, whether it's stilted conversations or grammar rules that sound wrong? I do, and in this webinar we'll be looking at what we can do to help students (and ourselves) in these situations, taking advantage of the easily searchable collections of written and spoken English out there. 

Sokszor használok tankönyvet - előírja a nyelviskola, kifizették a diákok, nem kell a nulláról kezdeni a készülést, nehezebb elhagyni mint egy handoutot stb stb. És sokszor szembesülök azzal, hogy nem működik jól a tankönyv egy adott csoporttal vagy diákkal - nem releváns a téma, nem passzol a feladattípus, túl nagy a hangsúly a nyelvtanon, mesterkéltek a hallás utáni értések stb stb. 

Van néhány olyan módszerem, amivel kevés idő és energia ráfordításával elég nagy változást tudok eszközölni a tankönyvön ahhoz, hogy az adott órán elég jól működjön - ezekből hozok egy gyűjteményt a webinarra. 

Amennyiben NYESZE Tagiskolában dolgozó nyelvtanárként kívánsz részt venni a képzésen használd a NYESZE_NYELVTANAR kuponkódot, és 1000.- Ft kedvezményt adunk a képzés díjából!

Gép generálta gondolatébresztés – ötletek órai feladatokhoz és óratervezéshez

Ezen a dupla workshopon megpróbáljuk leegyszerűsíteni a gombamód elszaporodott MI alapú alkalmazások világát, képek, szövegek és prezentációk létrehozására összpontosítva. Konkrét, kipróbált feladatokat készítünk el együtt olyan sokoldalú és ingyenes eszközökkel, amelyeket közvetlenül alkalmazhatunk az óratervezésben vagy az órák során, az elérni kívánt tanulási eredményeket szem előtt tartva. 

A workshop utolsó részében az MI-vel kapcsolatban felmerülő kérdésekkel és aggályokkal foglalkozunk.

Amennyiben NYESZE Tagiskolában dolgozó nyelvtanárként kívánsz részt venni a képzésen használd a NYESZE_NYELVTANAR kuponkódot, és 1000.- Ft kedvezményt adunk a képzés díjából!

A webinárium során elkészítjük a saját virtuális könyvespolcunkat, azaz linkgyűjtő alkalmazásokat ismerhetünk meg. Ezek lehetővé teszik digtális tartalmak rendszerezett tárolását, könnyű elérését és megosztását. Videókat, cikkeket, feladatlapokat, képeket, tweeteket, linkeket lehet rájuk elmenteni, vagy akár saját szöveget is hozzáadni. Később mindez egy kattintással bárhonnan elérhető. A távtanulás időszakában összegyűjtött hasznos oldalakat így egy helyre rendezhetjük és a későbbiekben bármikor elővehetjük. 

Betekintő kisfilm: https://www.youtube.com/watch?v=d0ATlk0SNwY

Az intenzív tanfolyamok kiemelkedően fontos része a szókincs tanítása. A tanfolyam jellegéből fakadóan ezen a téren látványosabb fejlődést tudunk elérni, mint az elmélyítéshez hosszabb időt igénylő készségfejlesztés vagy a nyelvtan terén. Emellett a szókincs gyakorló feladatok kifejezetten alkalmasak a tanfolyam színesítésére, a humor és a kreativitás tanórai megjelenésére, valamint a tanulók elégedettségének és motivációjának növelésére.   

A képzés azt járja körül elsősorban feladatok kipróbálásán keresztül, de némi elmélettel megtámogatva, hogy az intenzív tanfolyam keretein belül hogyan tudjuk a fent említett előnyöket minél inkább kiaknázni. Igény esetén szó esik majd a diszlexia-barát szótanításról is. 

Ezen a webináron az olvasmányaink, kollégáinkkal és diákjainkkal folytatott beszélgetéseink, meg persze a saját tapasztalataink alapján ezekre a kérdésekre keressük majd a választ 

• Milyen részkészségeket takar az olvasott szöveg értése?  
• Milyen olvasós feladatok működnek jól egyéni és csoportos órákon?  
• Milyen stratégiákkal tudunk segíteni a diákoknak? 

Betekintő kisfilm:  https://www.youtube.com/watch?v=oaWW1V6mndM

Angol nyelvű webinar nyelvtanároknak 

Teaching online provides great opportunities to develop writing as an outcome-focused collaborative activity. This workshop will consider how to make use of simple, common apps such as Google Docs and Jamboard to facilitate collaborative writing, in particular considering how to stage a lesson effectively, with ideas for what to do before writing and what to do after writing is complete (i.e. feedback). The ideas are for groups of A2+ teenagers or adults from studying online but the central principles apply to teaching writing face-to-face too. We'll also discuss other issues related to writing - the so-called "neglected skill" e.g. how much to do in class vs. homework. 

Betekintő kisfilm: https://www.youtube.com/watch?v=BzJGmGh3O0s

Ezen a webinaron az olvasmányaink, kollégáink és diákjainkkal folytatott beszélgetéseink, meg persze a saját tapasztalataink alapján ezekre a kérdésekre keressük majd a választ: 

• Milyen részkészségeket takar a beszélni tudás? 
• Mik a beszélt nyelv sajátos jellemzői, amikre érdemes fókuszálni?  
• Milyen beszélős feladatok működnek jól egyéni és csoportos órákon? 
• Milyen nyelvi panelekkel tudunk segíteni a diákoknak?   

Betekintő kisfilm:  https://www.youtube.com/watch?v=IeNBCzBJxXU

Ezen a webináron az olvasmányaink, kollégáinkkal és diákjainkkal folytatott beszélgetéseink, meg persze a saját tapasztalataink alapján ezekre a kérdésekre keressük majd a választ 

• Milyen részkészségeket takar a hallott szöveg értése?  
• Milyen hallgatós feladatok működnek jól egyéni és csoportos órákon?  
• Milyen stratégiákkal tudunk segíteni a diákoknak? 

Betekintő kisfilm:  https://www.youtube.com/watch?v=wqoAwKd1mY0

Ezen a webinaron az olvasmányaink, kollégáink és diákjainkkal folytatott beszélgetéseink, meg persze a saját tapasztalataink alapján ezekre a kérdésekre keressük majd a választ: 

• Milyen részkészségeket takar az írni tudás? 
• Mik az írott nyelv sajátos jellemzői, amikre érdemes fókuszálni?  
• Milyen írós feladatok működnek jól egyéni és csoportos órákon? 
• Milyen nyelvi panelekkel tudunk segíteni a diákoknak?   

Betekintő kisfilm: https://www.youtube.com/watch?v=LVQrOK3f2rg